□ 赵瑞霞
生活在城市里的孩子们，时常渴望回归大自然。碧海蓝天的映衬，郁郁葱葱的树木都展现了无限生机。
人类在向自然界索取、创造富裕生活的同时，常常以牺牲自己的生存环境作为代价。人类对环境破坏的根源在于对环境的不正确态度，因此树立正确的环境观念、推行生命教育就显得尤其重要，这对于整个人类的价值观和道德观取向都有着深远意义。
鸟儿是大自然的精灵，是自然环境资源的重要组成部分。我校通过开展野生鸟类的观察与研究系列生命教育课程，引导小学生关注自然、亲近自然、热爱自然，进而产生自觉自愿保护自然的行为。在参与课程的过程中学会尊重生命，敬畏自然。
学生的发展需要更广阔的视野，“爱鸟爱自然”生命课程是我们为了满足学生的需求应运而生的，这些课程引领孩子们拥抱自然、热爱生命、愉悦身心，在丰富多彩的生命科学实践探索中走进自然、走进生活、走进自己、走向未来，从而净化心灵，培养学生形成高尚的道德情操。
我们任重而道远！
（作者系北京东城区和平里第四小学副校长）
奥森观鸟日记
□ 王怡菲
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2018年1月30日。今天在奥森观鸟真是收获颇丰，我竟然看到了十几种鸟。
一清早我们就穿戴好装备，在刘老师的带领下，开始观鸟。虽然天气有些冷，但是一想到与好朋友的相遇，心里非常高兴。
最难观察的就是戴菊了，它是一种不到10厘米的鸟，总爱在针叶丛中钻来钻去，加上其娇小的身材，想看到它的真面目可不易呢！我们追了它很久，终于在一棵柏树上发现了它。我举起望远镜，戴菊清晰可见。它头顶中央是柠檬黄羽冠，两侧有明显的黑色侧冠纹，眼周灰白色，非常可爱。听老师讲它行动敏捷 ，白天几乎不停地在活动，常在针叶树枝间跳来跳去或飞飞停停，边觅食边前进，并不断发出尖细的“zi~zi~”的叫声。这淘气的小家伙居然在我们聚精会神地观察时，偷偷的又溜走了。
随后，我们又来到北边的水域，没封冻的水面上集结着绿头鸭群。啊！我们突然发现了一只绿头鸭和家鸭结合生出的宝宝，虽然也是绿色头部，但是它的臀部上翘，不像绿头鸭只有4根卷翘的中央尾羽。看着它翘着屁股游来游去，可爱至极。据老师讲，绿头鸭游泳时尾部露出水面，善于在水中觅食、戏水。它特别喜欢干净，常梳理羽毛，睡觉或休息时互相照看，以植物为主食。
我们顺着湿地继续寻找，期间看到了大斑啄木鸟、苍鹭、燕雀、雀鹰、黑水鸡、白头鹎、棕头鸦雀、池鹭、鹪鹩等。它们就像隐匿在丛林间的小精灵，为寒冷的冬天增添了勃勃生机。我们都非常小心，安静地观察，唯恐把它们吓跑。这些鸟给我们带来了欢乐，我们要爱护它们，尊重它们，让它们永远和我们在一起。
我喜欢观鸟活动。
（作者系北京东城区和平里第四小学四年级学生）