5月26日，全国科技活动周最后一天。南水北调中线建管局叶县管理处一行人来到平顶山市叶县夏李乡岳楼中心小学，以南水北调公民大讲堂为载体，开展南水北调科学知识科普活动。
夏李乡岳楼中心小学虽然没有紧邻南水北调渠道，但400余名学生大部分来自中线工程沿线各个村庄，来自大山，有着与城市同龄人对知识无限的渴望与追求。
学校政教处主任组织全校师生在国旗台前集合，欢迎我们的到来。当随行的李义恒拿着无人机下车后，学生们一下子拥了上来，想看看这是什么高科技产品，有的学生趴在地上，好奇心全写在了脸上。无人机起飞后，全校师生目不转睛，飞到哪里，眼神就跟到哪里，一会儿举手挥舞，一会儿振臂高呼。四岁的小朋友武森森仰起头，不停地追着无人机奔跑，孩子们激动的心情飘荡在学校每一个角落。从他们闪烁着光芒的眼睛里，我能看出他们对于新鲜事物的好奇心和不懈追求，那是每个少年心中的希望之光。
学生趴在地好奇地冲着无人机镜头
无人机对于我们而言很普通，是我们高空检查渠道的一种手段。对于孩子们而言，却是极其奢望、难得一见的事物。这次无人机空中表演，满足了孩子们的科技体验。在飞行过程中，李义恒时不时指导学生们一起操作，向他们科普讲解无人机的一些基本知识，告诉他们无人机在南水北调中线工程安全运行管理中发挥的作用。
“老师，能不能给我们举个例子呢？”旁边认真听讲的一个女生追问。“比如夏天下大雨时，我们会利用无人机及时看看哪里的河水涨了，涨了多少，对工程影响程度有多大等等。”李义恒耐心地跟学生举例说明。
站在学生身后的政教处主任突然快速走来凑到我的耳边微微说道：“能不能用无人机帮我们拍一些学生和学校的航拍照片，留个纪念。”“当然可以！”我向李义恒点了点头。
很快，无人机再次高高飞起，在空中划了一道优美的航线。孩子们迅速地排好队形，仰起小脸，目不转睛地投向天空。嗡嗡的声音在耳边回响，不知不觉便拍完了。快退休的李熙林老师再也按捺不住内心的激动，悄悄摸了一下无人机，回味良久，若有所思。
在观看智慧中线安全调水科普宣传视频时，教室场地空间有限，我们选择组织一个班级学生放映。宣传片还没有开播，隔壁班的学生陆陆续续挤满了教室所有的空地，窗户外也雨后春笋般地冒出了一个个可爱的小脑袋，夹杂着几个低年级的学生。他们双手托着下巴，向大屏幕望去。
“看了科普片，才知道原来我家后边那条河就是南水北调啊！里边还有监控摄像。”家住渠道边的四二班学生李素颜恍然大悟。
最精彩的莫过于动手和互动环节。我们对渡槽和倒虹吸输水模型现场操作演示完毕后，邀请孩子们一起架渡槽，搭设倒虹吸，并进行引水试验，验证输水原理。孩子们明亮的眼睛随着工作人员的动作而转动，不时发出啧啧的赞叹声。11岁的学生王紫程亲手操作完模型搭建后，激动地说：“我家附近就有这种倒虹吸，以前一直好奇水在地底下怎么过来，现在知道了。原来是这样输水的呀！”顿悟的表情和话语逗得我们大笑了起来。
活动结束，我们收拾好物品将要离开，李熙林老师满怀希望地恳请，“我们想组织学生去南水北调工程现场看一看，感受一下国之重器的魅力，你看行不行？我们绝对保证安全有序参观。”
“没问题！”我坚定地回答。
车启动了，李熙林老师和孩子们不停地挥手和我们告别。车窗外，地里麦子熟了，一片金黄。
（作者单位：南水北调中线建管局河南分局叶县管理处）