《中华人民共和国科学技术普及法》
第六章 保障措施
第四十七条 国家建设完善开放、共享的国家科普资源库和科普资源公共服务平台，推动全社会科普资源共建共享。
利用财政性资金设立的科学研究和技术开发机构、高等学校、职业学校，有条件的应当向公众开放科技基础设施和科技资源，为公众了解、认识、参与科学研究活动提供便利。
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案例
中央厨房为创作者注入“源动力”
目前，科普中国在建维护的中央厨房已储备80.59TB原创科普数据，其中包含超23万篇原创图文、超3万个原创视频（总时长达15.17万分钟）。依托科普中国平台，还汇聚了3.2万个社会视频、4.2万篇图文等优质资源，覆盖多领域、多形式科普内容。
在此基础上，中央厨房搭建起百万量级图片素材库，并持续扩充视频、字体等素材储备，同时接入图文和视频编辑工具。秉持开放共享理念，科普中国将中央厨房资源与素材全面开放，为各类公益科普活动与创作者提供有力支持。
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科普资源“深藏闺中”如何破？唤醒“沉睡”的科普资源，国家统筹开放共享开新局
《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称“科普法”）第四十七条明确提出“国家建设完善开放、共享的国家科普资源库和科普资源公共服务平台”这是夯实科普工作地基，让科普工作水有源、树有根的重要举措。
常言道“巧妇难为无米之炊”，在科普事业蓬勃发展的当下，尽管科普理念紧跟时代浪潮持续革新，科普形式也日益丰富多元，但归根结底，仍需依托优质内容、实践活动等载体方能落地见效。而涵盖科普内容资源、硬件设施资源与人力资源的高质量“国家科普资源库”，正是培育科普新质生产力的核心要素，为科普事业发展提供源源不断的动力与支撑。而“科普资源公共服务平台”则是盘活科普资源，打破部门、单位等壁垒，推动全社会科普资源的系统化整合与高效流通，促进公平普惠，实现科普服务国家创新发展的关键所在。
近年来，众多科技工作者与科普人纷纷投身创作领域，各学会、协会积极组建专业科普服务队伍；高校、科研院所、企事业单位打破围墙，将科研实验室、观测台站、生产现场转化为科普开放阵地；与此同时，一批科技类博物馆、体验馆、科普主题公园及社区活动室相继新建或改造升级。这些举措汇聚成强大合力，从内容创作、人才供给、设备支持到场地保障，为科普活动的开展提供了全方位资源支撑，也为构建国家科普资源库与科普资源公共服务平台筑牢根基。但我们也要清醒地认识到，推动科普事业高质量发展仍任重道远，尚有诸多工作亟待推进落实。
以内容资源为例，当下传播广泛、影响力大的视频、图文、讲座PPT等科普作品，普遍面临基础素材版权隐患。图片、动画、视频等素材常出现版权归属不明，甚至侵权使用的情况；而传统纸媒及出版物，由于版权授权流程复杂、资源获取受限，难以融入优质素材，导致内容创新性与吸引力不足，直接影响科普作品的整体品质与传播效能。来源清楚、版权清晰、内容准确、品质优良的高质量科普素材是新时代科普高质量发展的重要“基础设施”，也是当前亟待解决的重大问题。
国家科普资源库建设中，基础科普素材库是不可或缺的重要板块。该素材库涵盖四大核心类别：一是基础科学原理类，包含数学、物理、化学、生物等学科的基本原理阐释、规律解析、装置原理说明及应用案例展示；二是科学装置与科技工程类，聚焦大科学装置、科研现场、观测台站等场景与仪器设备；三是自然环境与自然资源类，涉及地理地貌、动植物、矿物等内容；此外还包含其他科普科教所需素材。这些素材均通过拍摄、绘制、开发或基于公开科学数据制作而成，以可视化图片、动图、视频、三维模型等多元形式呈现，对提升科普效能意义重大。
此外，高校、科研院所、企事业单位等主体的科普责任很多还没有落实到制度、机制层面，与工作考核、绩效评价等未形成有效关联，导致科研装备、实验室等资源开放程度普遍较低，科技工作者参与科普的数量也不大。因此，从制度层面落实科普主体责任，是建立高质量科普条件资源和人力资源库的前提条件。科普法第四十七条内文“利用财政性资金设立的科学研究和技术开发机构、高等学校、职业学校，有条件的应当向公众开放科技基础设施和科技资源，为公众了解、认识、参与科学研究活动提供便利”便是对这个问题的强调。
“开放、共享的国家科普资源库和科普资源公共服务平台”是国家科普能力提升和科普高质量发展最重要的“基础设施”，其建设方式应是“全社会科普资源共建共享”，即国家主导下的全社会参与，国家投入的同时也鼓励和支持社会力量投入。参与建设的单位与个人在履行科普主体责任的同时，也享有相关权益，形成正向反馈的可持续发展循环，才能不断完善资源库和服务平台，让科普工作人尽其才、物尽其用，让科普工作在国家创新发展中体现更大作用。
（作者系北京交通大学物理科学与工程学院副教授）