科普时报记者　史诗

为响应国家科技教育普及号召，深化科研院所与学校科学教育融合，由北京市科学技术研究院科学传播中心牵头的北京市中小学科技教师科学教育培训活动，于１１月２７日在北京市东城区府学胡同小学成功举办。活动紧扣教育前沿与教学需求，通过多元形式助力教师成长，为北京中小学生科学素养提升筑牢师资根基，也为首都公民科学素质提升注入科研力量。

本次活动由北京市科学技术研究院指导，北京市科学技术研究院科学传播中心主办，北京丝路文化国际交流中心承办。培训面向北京市中小学校科技教师。

活动以“探索科学教育新路径”为主题，内容丰富：课程与案例展示环节，马立利（北京市科学技术研究院分析测试研究所副研究员）、马星雨（北京八中京西附属小学）、尚佳莹（北京市东城区景泰小学）分别带来实验室科普课程及小学科学课展示。分组研讨围绕“核心素养下科学教学（成语中的科学）”“成语‘动’起来・科学赋能成长”　展开。专家讲座环节，陆虹剑（东城区教育科学研究院高级教师）、彭香（北京市教育学会高级教师）、白欣（首都师范大学教授）分别以跨学科教学、科技教育实践、科学教育新路径为题分享。

此次活动是科研院所与学校协同推进科学教育的重要实践，通过专家引领、案例分享与研讨，有效助力北京科技教师夯实素养、精进教学本领，推动中小学科学教育质量提升，为首都科技教育发展添砖加瓦。（北京丝路文化国际交流中心供图）