《画解科学图景——100位科学人物的探索创新》，刘夕庆著，人民邮电出版社出版。

欧纳斯特·卢瑟福 刘夕庆 绘

编创手记

不久前，书香中国·北京阅读季推出“京华好书”2024年第3期“六一”专题书单，笔者作品《画解科学图景——100位科学人物的探索创新》位列其中。在此之前，该书被评为书香中国·北京阅读季2023年度“京华好书”。

《画解科学图景——100位科学人物的探索创新》从科学精神、科学思想、科学哲学和科学文化等10个方面，展现了100位个性化人物获得科学成就的来龙去脉，全方位地描绘并诠释了人类在科学领域探索创新的多样化图景。

选出百幅肖像画融入科学图景

为什么要创作这么一本有着科学文化韵味的书籍？这和我多年从事科学肖像画创作的经历分不开。

10年来，我陆陆续续地创作了数量可观的科学肖像画。其中，除了部分画像被活动和图文科普作品刊用之外，大多数作品都没有机会和读者见面。而已刊用和获奖的科学肖像画总体上受到读者的欢迎。例如，南京先锋书店制作的《诗画科学》（含有10位著名科学家的科学肖像及配诗）套装明信片一经上架就销售一空；在《知识就是力量》《科学画报》等科普期刊上发表的一些科学肖像也不断被其他作者和网络引用。

凡此种种，我想到应该用一种形式总结一下10年来的系列创作，于是就有了《画解科学图景——100位科学人物的探索创新》这本书。基于对科学图景概念的认识和理解，我找到了一种基于科学图景的可视化科普方法，并从近200幅科学肖像画中选出100幅，将其有机地融入科学图景的描绘与诠释中。

用美术形式将科学图景可视化

清华大学科学史系教授吴国盛在《世界的科学图景》一文中指出了“图景化”的要义：“现代科学的主体是数理实验科学，数理实验科学的形而上学基础之一是世界的图景化。世界的图景化来源于人的主体意志，包括数学化、空间化、时间化和机械化。”

科学图景化与科普可视化有着一脉相承、相互呼应的效果。“透过现象看本质”这句话可视为“事物本质的表象即为图景”的逆命题。在这本书中，我也赋予了它与图画相一致的方面，画作中我努力建立科学人物与数学化、空间化、时间化和机械化等科学图景的对应联系。实际上，对于科学图景描绘和探索的动机是由人脑发起的，因此，100位名人的头像画也成为各类科学图景的主体部分。

这就是《画解科学图景——100位科学人物的探索创新》想要献给读者的科学美术形式。这也符合“读图时代”的特点，让读者在已优化的画面上，尽可能多地获取来自科学家主体带来的科学图景信息。

（作者系中国科普作家协会会员）