科普大V、第21届茅以升北京青年科技奖获得者陈征认为阻碍科技人员参与科普的核心问题是科技人员的日常科研任务并没有科普的考核指标，“这个问题在短时间内难以解决”。同时，他指出现存科普期刊存在缺少“反馈进度条”、供应段增长与渠道端增长不成比例，供应不足、同质化严重的问题。因此，他提出了两点建议：一是要建立多元反馈机制，比如建立评选、设立科普届CSSCI等量化指标；二是科普媒体向多元化、平台化发展，以网络媒体为主要平台，让纸质刊物成为一种纪念性产品，一种“铁粉”的象征物。

2019年9月26日下午，由中国科协科普部指导，科普时报社、中国科普网主办，国科创富（北京）科技有限公司协办的“科普期刊融合发展交流沙龙”第二期“科普媒体如何引导科技人员参与科学传播工作”活动在中国科学技术信息研究所举行。面对新要求和新任务，广大科技人员和科普媒体应该肩负起更大的责任，生产和创作出优质的科普内容，建设一批具有权威影响力、辐射更广泛人群的科普传播平台，为提高全民科学素养、建设科技强国贡献各方的合力。