《碳游记：探秘中国岩溶碳汇》（以下简称《碳游记》）2025年8月由童趣出版有限公司出版。作者以生动的叙事和独特的视角，将复杂的岩溶碳汇科学知识转化为通俗易懂的图文内容，并通过碳元素“碳宝”的奇幻旅程，向青少年读者展示了岩溶碳汇的科学原理，以及其在全球气候变化中的重要作用。作为一部填补了岩溶碳汇科普领域空白的青少年读物，我认为，该书拥有以下五大特点。

一是权威筑底守真章。科普之魂，在于求真、求实。《碳游记》不是《西游记》，内容并非凭空想象，而是扎根于科研沃土，吸收了我国岩溶碳汇领域的最新研究成果。书中专业内容源于国家自然科学基金专项项目和中国地质调查项目等研究成果，使得每一个科学术语、每一条科学原理、每一组科学数据都经得起推敲，筑牢了科学权威的防线。中国岩溶学科奠基人袁道先院士作序，并与李廷栋、刘嘉麒两位地质学界知名院士联袂推荐，更是为这本书注入了沉甸甸的学术分量。

二是角色引路破迷障。抽象的碳元素，复杂的岩溶反应，烧脑的岩溶碳汇，如何让青少年读懂、看明白，确实是一个大问题。《碳游记》独辟蹊径，为小读者用心塑造了一个碳元素的卡通化身——“碳宝”。它如同探险的向导带领小读者踏上了穿越地球的奇妙旅程：从宇宙中碳的诞生，到游历大气圈、生物圈、水圈、岩石圈四大圈层；从见证碳酸盐岩在海底历经亿万年沉积，到参与岩溶地貌从幼年期到老年期的演变。由此一来，原本看不见、摸不着的碳元素，因“碳宝”的存在有了具象可感的形态；原本枯燥的地质过程，也因“碳宝”的孩童视角而变得生动有趣；原本难懂的专业术语，更是因“碳宝”的讲解而变得通俗易懂。这种以卡通角色传播知识、以童话故事诠释原理的表达方式，打破了传统科普的“说教式”，实现了“寓教于乐”。

三是跨科织网拓视野。《碳游记》的一大亮点，便是打破了学科壁垒，将地质学、气候科学、生态学、环保政策等多领域知识编织成一张宽阔的“知识网”。讲解岩溶地貌时，既涉及地质学中的岩石溶蚀原理，又关联生态学中洞穴生物的适应性演化；阐述岩溶碳汇时，既需要用化学知识解释反应过程，又要结合环保政策说明其在“碳中和”中的作用，这种跨学科知识的整合过程，并非简单的知识堆砌。全书知识层层递进，逻辑环环相扣，让青少年学会理解不同学科之间的内在关联，逐步构建起比较系统的学科知识框架，从而掌握面对复杂问题学会综合思考的能力。

四是互动添趣激畅想。知识传播不应是“单向输出”，更应是“双向互动”。《碳游记》在这一点上十分用心，通过多元互动让青少年变“被动阅读”为“主动探索”。书中设有“碳宝实验室”小栏目，教孩子们做“石灰岩和白云岩鉴别”“二氧化碳都去哪儿了”等家庭小实验，引导小读者带着疑问去阅读，亲自探索找答案。整个绘本堪称一场“视觉盛宴”，高清实景插画还原了桂林山水、黄龙五彩池、重庆武隆芙蓉洞等中国顶级岩溶奇观，小读者足不出户便能“打卡”自然奇迹。这种图文结合、动静相宜的呈现方式，不仅降低了阅读门槛，更让科学知识变得“看得见、记得住、能运用”。

五是情怀铸魂育担当。生态自然科普的最终目的，是培养孩子们对自然的敬畏和对未来的责任。《碳游记》在传播岩溶碳汇科技知识的同时，更注重科学精神与价值观的引领。中国岩溶面积约占全球的1/7，岩溶碳汇量约占全球的1/10，联合国教科文组织国际岩溶研究中心也落户中国桂林，书中不仅宣传了中国在岩溶碳汇领域的独特贡献与智慧，更强调了中国作为一个大国的责任与担当。绘本还通过列举翔实的数据，如“少买一件长袖外套可减少约7.5千克碳排放”“骑自行车5千米可减少约0.7千克碳排放”，引导孩子们从小养成自觉参与环保行动的好习惯，用生活中的实际行动为“碳中和”作贡献，做有担当的“地球小卫士”。

好书如甘泉，畅饮心愉悦。有感于斯，谨填《少年游》词一首，以表情怀，并专此推荐《碳游记》。

岩溶深处探碳踪，宝旅贯苍穹。四圈游历，亿年岩寂，科普趣无穷。

跨科织网明机理，实验手亲躬。绘尽奇观，寄情书壤，年少勇担风。

（作者系中国青少年科技教育工作者协会副理事长）