余生趣潭

12月11~14日，中国科学院科老科学家科普演讲团团长白武明和团员高登义、还有我，年龄一个60后、一个70后、一个80岁，三位退休老教授应邀为四川大邑县领导干部、公务员、企业家、社区居民、中小学生作了16场科普演讲，一共10个不同的科普题目。在县政府、县教育局、县科协的精心组织和周到安排下，“2019年中科院老科学家科普演讲团大邑巡回宣讲活动”取得圆满成功。当地引起轰动，我们也收获多多，最深刻的感受是：基层需要有针对性的多样化的科普。

在宣讲活动启动仪式上，县有关领导、部门负责人和公务员200多人出席，我作了《提高科学素质·促进自主创新》的专题报告。与会者认真听讲和笔记，积极交流互动，会议圆满成功。以后，我们三人在有关人员陪同下分别到各单位和学校作不同的科普讲座。

我到了高新技术区壹佰刀具科技有限公司为大邑科技企业领导人和中层干部作科普演讲，讲国家中长期科技发展规划纲要，讲企业是国家技术创新体系的核心；讲我国科技发展三步走进程：2020年跻身创新型国家行列，2035年进入创新型国家前列，2049年建成世界科技强国。在交流互动中，发现有些企业家认为我国现在已经是世界科技强国了，有些则认为只需三五年、或十年八年、最多20年我国就能进入世界科技强国了，听了我认真的比较分析，明白了要有国际视野，还要经过三十来年才能真正建成世界科技强国，感到身上的责任重大。一位老总对我说，真是革命尚未成功、同志仍需努力，要撸起袖子加油干、放开步伐奋力行啊！

大邑县最好的学校、也是高登义的母校安仁中学为了让更多的学生接受科普教育，安排我在空旷的学校体育馆给全校高一、高二的学生1500多人讲一个新的题目《国学与科学》，我讲了国学儒释道传统文化中的科技元素和对我国古代科技的积极影响，中国古代科技西传对世界近代科技革命的影响，重点讲发扬我国传统科技中优秀的基因，古为今用，促进当代科技的发展，实现中华民族的伟大复兴。每个问题，举例说明，尽量文理交融、深入浅出。高中学生一听是新的内容，有兴趣；认真听又听得懂，能引起思考，结果一个半小时的讲座，学生们获益多多，我也感觉甚好。

这是对高中生，对初中生我讲《回顾与展望——科学的昨天、今天和明天》，讲中国古代的农医天算和四大发明，讲中国近代科学的落伍和科技革命改变世界发展格局，讲新中国70年科技成就，以及对未来科技发展的展望。内涵古今中外，信息量大，学生集中精力一直听了一个半小时，生怕听漏了什么。

至于到两所小学，我讲的是《孩子是天生的科学家》，科学始于好奇和不可遏制的求知欲望，孩子生来就有一种学习和探究的欲望，好奇心驱使他们一次又一次地去尝试，去探索和发现。从某种意义上可以说，孩子就是天生的科学家。但是，孩子们还不是真正的科学家，我给他们讲新中国70周年获得国家功勋奖章的科学家的故事，激励他们通过学习、实践，从“天生的”成长为“真正的”科学家。我把对自己儿时的回忆、当今对孙辈的教育都结合起来讲，正如白武明所说，对小学生要结合实际讲自己的“孙子兵法”，孩子们感到特别亲切，觉得太有意思了！不少同学激动地分享听后感，“王爷爷讲故事太有趣了，原来他小时候也和我们一样‘傻’呀！一个小时感觉一眨眼就过了，原来科学可以这么有趣啊！”“王爷爷改变了我对科学家的看法，也改变了我对科学的态度。原来科学家可以很有趣，科学也可以很好玩。”

最令我感动的是，三岔小学秉承“让红色教育绽放美丽花朵”的办学理念，以“红色教育”为特色，在讲座结束后，表演了学校改编自第一任校长田载重革命同志英勇事迹的校本原创戏剧——《田载重》，感人至深；川剧高亢的高腔帮腔，唱得真是像模像样、余音绕梁。

攀登过“地球三级”的老科学家高登义到社区、学校讲《知天知己笑迎科学人生》《地球三极环境变化与可持续发展》，地质学家白武明则讲了《科学就在我们身边——地震、火山和地球》《地球内部探秘》等，引起了基层干部和民众的极大兴趣。

我们还考查了大邑境内科普基地、调研大邑旅游资源，为大邑发展建言献策。双方都感到有很大收获，是为双赢。

（作者系国家教育咨询委员会委员，中国科技馆原馆长、研究员。）