周向宇院士在作科普讲座 代钦 摄

近日，在第九届全国数学史与数学教育学术研讨会开幕式上，著名数学家、中国科学院院士周向宇作首场报告，报告题目为《中国古代数学的贡献》，是他刚刚在《数学学报》第65卷第4期发表的同名长篇学术论文的普及版。

周向宇院士在40分钟内，结合筹算与国学、勾股定理的商高证明、《愚公移山》的数学、墨子的半分法、阿拉伯代数的源泉问题，阐释与揭示了中国古代数学对华夏文明的伟大贡献，尤其是对国学、语言、文化等的影响。内容令人耳目一新，是一场难得的高端科普。

 今年57岁的周向宇，湖南省邵阳市洞口县人，他的研究领域为基础数学中的多复变和复几何，曾获国家自然科学二等奖、陈省身数学奖、陈嘉庚科学奖数理科学奖、全国创新争先奖等。

周向宇是著名数学家华罗庚的高足陆启铿的再传弟子，他认为，“学习与研究数学，应该重视数学概念和思想的来龙去脉、源与流，强调数学精神和数学文化，注重从中西、古今的角度思考问题。”

多年来，周向宇在研究专业数学之余，对中国国学、历史、地理、中外数学史颇有兴趣，并坚持学习与钻研。他把自己学习和研究中国古代数学的心得体会与研究成果，在许多场合作过多个科普报告，如“数学之魅力”“筹算与国学”“从复数谈起”“中国古代数学的贡献”等。像周向宇这样的科学家，做高端科普有两点值得我们思考和学习。

一是内容要博大精深。在《中国古代数学的贡献》科普讲座中，周向宇学贯中西，引经据典。他引用了毛泽东《改造我们的学习》《愚公移山》，华罗庚、苏步青《中国大百科全书·数学卷》，吴文俊《对中国传统数学的再认识》，李文林《数学史概览》，卡尔·博耶、尤塔·梅兹巴赫《数学史(修订版)》，《中华经典名著》全本全注全译丛书中的周易、老子、墨子、列子、庄子、孟子、荀子、管子、韩非子、左传、淮南子、贞观政要等书，对古今中外典籍深入阅读研究，融会贯通，言必有据，文必有引，学术严谨，令人信服。

二是形式要深入浅出。在科普讲座中，周向宇院士做了几十张PPT，包括古文原文的今译、外文的中译、人像和书影、图形和表格，配合生动有趣的演讲、提问互动，使得在场听众精力集中、全神贯注，收效甚佳。

 例如，《愚公移山》中，智叟嘲笑愚公不自量力，愚公则回答说：“虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”周向宇说，愚公的回答其实蕴含了深刻的数学思想，前半部分定义了自然数，并且认识到了自然数的加法及其运算规律，有穷与无穷、常量与变量的辩证关系；后半部分则是同于古希腊阿基米德原理。所以说，愚公的移山决策不是主观决策，而是基于数学原理的决策。这真是用数学家的独特眼光看问题。

 科学家面向公众做科普，把博大精深的内容和深入浅出的形式有机结合起来，体现了科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼，对于提高全民族科学文化素质有积极推动作用。

 科学家做高端科普，功在当代、利在千秋！

（作者系国家教育咨询委员会委员，中国科技馆原馆长、研究员）