科普时报讯（记者吴琼）连日来，北京市丰台区教委创新人才发展中心组织区内绿色校园碳普惠项目实验校的“低碳小达人”代表，分两批走进清华大学、北京大学开展主题交流活动，持续推动区域中小学生态教育实践。

6月7日，第二批35所项目学校的“低碳小达人”代表来到北京大学，与北大的专家和学长们开启了一场从小学二年级到博士，纵跨大中小三个学段的校园低碳交流活动。此次活动得到了北京大学环境科学与工程学院和北京读懂中国经济与社会发展基金会的大力支持，延续了“高校资源+中小学实践”的项目联动模式。

参观北大校园：沉浸式感受绿色科技与生态之美

在北大环科院四位学生志愿者的引导和讲解下，30多位“低碳小达人”开启了校园低碳场景探索之旅。北大图书馆里，智能照明系统与空气源热泵等设施，清晰展现了科技如何赋能低碳校园在日常工作学习场景中的实现；漫步未名湖畔，关于湖体水质监测与水生动植物保护的现场讲解，让“人与自然和谐共生”理念变得可触可感；博雅塔周边的生态景观带，以建筑与植被的共生关系，诠释了低碳校园的美学内涵。“低碳小达人”们一路不停地提问、记录节能细节，在人文与自然的交融中，深切体会到北大将整个校园作为“绿色发展实践课堂”的独特魅力。

多维交流碰撞：科学理念与实践经验的深度交融

参观结束后，在环境科学与工程学院报告厅，一场专业性的交流活动拉开帷幕。

科研专家领航。北京大学环境科学与工程学院副教授韩凌带来“低碳校园助力碳中和”微讲座。她通过塑料污染治理、可再生能源应用等案例，深入浅出地解析气候变化与低碳技术，引导同学们理解“减碳不仅是道德倡导，更是科学可行的生活方式”。

青年学子发声。北京大学环境科学与工程学院博士研究生邱博然从学生视角出发，介绍生态文明背景下环境学科的多维研究方向。他结合饮用水、生活垃圾等具体案例分析，让大家对环境科学、环境工程、环境健康与环境管理等领域有了初步认知，在孩子们心中种下一颗生态文明的种子。

中小学生实践。来自丰台区的学生代表分享亲身环保经历，传递环保行动力。第五实验学校九年级牛昱文分享了组建“校园低碳巡查队”的故事，通过倡导共享单车出行、家庭“一水多用”等行动，带动班级月均碳减排量提升15%。中国教科院丰台实验学校五年级赵承泽以《当旧物成为爱心的翅膀》为题，讲述回收旧衣物、书籍和塑料瓶兑换公益基金的经历。他说：“每一件旧物都是爱心传递的翅膀，也是为地球减负的具体行动。”

表彰与展望：播种绿色种子，凝聚长效合力

北京读懂中国经济与社会发展基金会何莲老师宣读表彰决定，为35名在绿色校园碳普惠项目中表现突出的丰台区“低碳小达人”颁发荣誉证书，鼓励他们继续发挥榜样作用，带动更多人参与环保。

据悉，截至5月底，75所项目学校前两轮次碳普惠校园回收的数据令人欣喜：回收二手衣物重量49011.79千克，测算减排碳值901816.936千克；回收空饮料瓶重量6802.49千克，测算减排碳值111900.9605千克，总减排碳值达到了一百余吨。

北京大学环境科学与工程学院团委吕丽书记表示：“学院始终以培养‘知环科学、行绿色道’的复合型人才为使命。今天的‘大小手相牵’，不仅是知识的传递，更是生态文明信念的接力。期待丰台的同学们把‘减碳’从一时的活动转化为一世的习惯，用青春力量绘就美丽中国的生态底色，北大环境科学与工程学院将持续关注丰台中小学的绿色校园碳普惠项目的实践探索并在专业领域给予支持。”

此次活动是丰台区绿色校园碳普惠项目“低碳小达人”走进高校活动的第二站。继清华之行后，本次北大之行进一步优化了活动安排。未来，丰台教委创新人才发展中心将持续深化与高校合作，推动低碳教育常态化。通过“碳积分兑换”“校园低碳项目孵化”“低碳生活小讲解员”等机制，让绿色教育融入学校课程、家庭生活与社区治理，培育更多“行走的低碳传播者”。