《中华人民共和国科学技术普及法》

第四章　科普活动

第三十七条　有条件的科普组织和科学技术人员应当结合自身专业特色组织、参与国际科普活动，开展国际科技人文交流，拓展国际科普合作渠道，促进优秀科普成果共享。国家支持开展青少年国际科普交流。

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■ 案例

中医药文化的“播种”与“出海”

今年7月上旬，辽宁中医药大学组团出访奥地利、斯洛伐克，将中医药文化带出国门，推进中医药领域交流与合作。出访期间，通过专家义诊、学术交流，现场演示推拿疗法、中医传统疗法和中药丸剂炮制过程，让当地民众“零距离”感受中医药文化魅力。

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新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》第三十七条提出，“有条件的科普组织和科学技术人员应当结合自身专业特色组织、参与国际科普活动，开展国际科技人文交流”。这一条款对中医药科普国际化战略意义重大，有利于提升中医药文化的全球认知度，推动中国传统文化在国际舞台上传播，彰显中国智慧与担当。

深挖各方资源，扩大中医药文化国际影响力

“结合自身专业特色组织、参与国际科普活动”是中医药国际化的关键。比如，近年来，粤港澳大湾区横琴粤澳深度合作区整合多学科前沿技术，为中医药国际化注入了活力。面向未来，横琴粤澳深度合作区应充分挖掘区内丰富的中医药资源与国际平台，积极向全球开展中医药科普宣传。同时，线上通过直播、录播等形式，向全球观众传播中医药知识；线下设置中医非药物疗法体验、中药炮制工艺展示等互动性强的工作坊，让各国观众沉浸式体验中医文化的独特魅力。

在中医药领域，“开展国际科技人文交流”是科学传播与文化融合的双重任务。科普组织和科技工作者应借此契机，通过高水平论坛与交流会传播中医药智慧。构建中医药国际交流枢纽，汇聚全球顶尖专家，共谋中医药传承与发展。同时，利用“一带一路”等国际合作平台，拓宽中医药文化传播路径，提升中国文化全球影响力，让世界共享中医药这一宝贵遗产的福祉。

拓展国际合作渠道，推进中医药科普全球化

在全球化背景下，“拓展国际科普合作渠道”是提升中医药科普工作水平的关键途径。科普组织和科技人员应积极寻求与国际组织、科研机构及高校的合作机会，共同推进科普项目、研发科普产品，并培养国际化科普人才。中医药领域的相关院校和科研机构等，可通过与世界卫生组织、国际中医药学会联合会等权威机构合作，加速中医药科普教育的国际化进程；与国外高等院校联合开设中医药相关课程，则有助于培养具备国际视野的中医药专业人才，为中医药文化的广泛传播奠定坚实的基础。

科普成果是衡量科普工作成效的重要标准。应加强国际优秀科普成果共享，通过参加国际科普展览、举办科普研讨会等形式，展示我国中医药科普工作的重要成就。优秀的科普成果共享不仅能增强公众健康素养，还可以促进全球对中医药文化的理解与认可，助力中医药文化在全球范围内的传承与发展。

青少年是科普工作的重点对象，也是未来科技事业的主力军。“国家支持开展青少年国际科普交流”，不仅有助于提升青少年科学素养、跨文化交流能力，还能为中国文化的国际化传播储备人才资源。在中医药领域，相关单位应积极组织参加国际中医药科普夏令营、冬令营等活动，让各国青少年亲身体验中医药文化的独特魅力，激发他们对中医药的兴趣与热情。同时，与国际学校建立合作关系，共同开展中医药科普课程，培养具有国际视野的中医药青少年人才。

（作者系广东省中医院院长）