科普时报讯（姜霄涵）为深入推进科普教育与实践育人融合，引导学生走近地质科学、感知地球奥秘，3月27日，北京市地质环境监测所（以下简称北京市地环所）携手北京市平谷区黄松峪中心小学，开展“脚下大地有秘密”主题项目式学习活动。本次活动于第三十九届“中国水周”期间开展，依托平谷生态涵养区独特的地质地貌资源，打破传统课堂局限，以沉浸式实践、团队化探究为核心，让孩子们在动手动脑、合作探究中解锁大地奥秘，厚植科学素养与环保情怀。

集结·各展所长

活动伊始，北京市地环所科普讲师首先对“项目式学习”的核心要求与实践路径进行了系统解读，点燃了同学们的探索热情。

随后，学生们以小组为单位成立了地球探秘小队，集思广益、各抒己见，明确了小组内项目管理、实地调研、文案撰写、美术设计、演讲展示等岗位职责，让每位同学都能发挥特长，各展其能。在认真填写团队名片与成员信息表的过程中，同学们彼此熟悉、明确目标，以饱满的热情开启了这场大地探秘之旅。

探究：层层深入

本次项目式学习紧扣小学生认知规律，精心设计了六大核心探究环节，以循序渐进的方式引导同学们走进地质科学，让知识在真实场景中自然传递、在动手实践中深度内化。

在本场活动中，北京市地环所科普讲师团带领同学们开启了一场“头脑风暴”——各小队通过陈述提问、“YES…AND…”创意补充、分类整理、民主投票等一系列趣味环节，自主选定岩石观察分类、地下水渗水实验、校园地形测绘、泥土沉积模拟等核心研究课题，并在此过程中逐渐掌握资料收集、信息筛选文献整理的方法，通过书籍查阅、网络搜索、实践观察等途径，自主探究与信息处理能力在潜移默化中得到提升。

对话：启智引航

“平谷水库里的桃花水母藏着怎样的生态密码？”“金矿的形成需要哪些地质条件？”……北京市地环所地下水基础研究室主任辛宝东以一个个有趣的提问为切入点，用通俗的语言和鲜活的案例，将专业地质知识娓娓道来。学生们聚精会神，全神贯注，在聆听与互动中感受地质科学的独特魅力，探索未知的好奇心也被悄然点燃。

此次“脚下大地有秘密”主题科普活动，不仅是一次生动的地质科学启蒙，更是一场面向未来的生态教育。在即将到来的第57个世界地球日之际，本次项目式学习的优秀成果展板将亮相世界地球日主题展览，集中展示同学们的探究发现、实践作品与科学思考，让大地探秘的收获与守护地球的初心被更多人看见。以科普启智，以实践润心，北京市地环所将持续以地质科普助力生态文明教育，引导青少年在探索地球奥秘中树立珍爱资源、守护家园的意识，用实际行动迎接世界地球日，共护美丽中国。