守护“舌尖上的安全”,农业科普该如何做?
  • 来源:中国科普网
  • 作者:王昕璐
  • 2026-04-20 10:32

日前,在2026中关村论坛年会上,北京市农林科学院携优新品种、绿色农资、健康食品、智慧农业装备等,为观众带来一场集知识性、趣味性与互动性于一体的农业科普盛宴。

农业科普是连接农业前沿科技与大众生活的桥梁,其中农产品质量安全与营养品质科普因关乎“舌尖上的安全”与公众健康而显得尤为重要。然而,农业科普中专业术语的“高门槛”,常让公众陷入认知盲区。近年来,北京市农林科学院质量标准与检测技术研究所(以下简称“质标所”)的一线科研人员以科普文章、图书、视频、活动为载体,多维度创新开展农产品质量安全与营养品质科普实践,在“深研”与“浅说”之间寻找平衡,将科学认知传递给大众。

文字深耕:编织易于读者理解的知识网络

文字是科普的“根脉”,其价值在于将专业认知沉淀为易于理解的大众语言,在“深研数据”与“浅说逻辑”间搭建阶梯。农产品质量安全与营养品质贯穿百姓生活的三餐四季,质标所的科普实践表明,通过结合季节特点与热点事件,创作适配碎片化阅读的科普文章,是有效的科普传播形式。如《野菜尝鲜季,如何避免舌尖风险》讲述春季野菜在带来美味的同时,也要注意合理烹饪与食用,遵循科学尝鲜法则;《隔夜西瓜能不能吃》则告知大家应在有限时间内,通过“切瓜讲卫生、密封冷藏和食用前处理”三个步骤,让隔夜西瓜安全可食。

相比科普文章,科普图书通过构建完整的知识框架,让想要系统理解和深入学习的受众获得更加充实的知识体验。质标所下设的北京农产品质量安全学会,近年来先后出版《农产品质量安全生产消费指南》《从农田到餐桌——农产品质量安全150问》《小学生食品营养与安全探究》等科普书籍,在科普活动期间向市民和中小学生发放,引起大家对相关知识的强烈好奇。这些书籍,让“舌尖上的营养与安全”从抽象概念变为可感知、可操作的守护指南,让读者完成从“好奇”到“理解”的认知跃迁。

视听破圈:打通专业术语到生活场景的认知链路

视频是科普的“感官放大器”,它将看不见的专业知识通过画面“活”起来,以动态演示、场景还原、情感共鸣三重优势突破认知壁垒。不过,科普视频想要真正“出圈”,凭借的不能只是“有料”,还要真正“有趣”。2025年7月,电影《长安的荔枝》上映,引起广泛讨论。质标所以荔枝IP“小灵”为第一视角,讲述荔枝果皮褐变的原理,以及从古至今保鲜技术的变迁。为了增加内容的趣味性,视频中还将多酚氧化酶和过氧化物酶形容为导致褐变的“一对恶魔”,将负责加速褐变的漆酶形容为“粉刷匠”。由于台词和画面生动有趣,这部动画获得了良好的传播效果,并荣获“2024-2025年度农产品质量安全与营养健康科普作品”一等奖。

场景浸润:搭建科研人员与公众的信任桥梁

科普活动的本质是在真实场景中完成信任传递。当公众亲眼看见科研操作、亲耳听见专业解答、亲手体验检测过程,科学便从抽象符号变为可触摸的温度与可感知的信任。

近年来,质标所举办科普进基地、进社区、进校园系列活动100余次,科普知识辐射市民、农民、中小学生累计10000余人。活动中,“农药残留”“安全间隔期”这些专业术语通过农药残留快速检测实验,获得更加生动的诠释;“如何健康饮用碳酸饮料”则从二氧化碳被发现的历史故事开始切入,让健康知识有了穿越时空的趣味……

(作者系北京市农林科学院质量标准与检测技术研究所副研究员、北京农产品质量安全学会副秘书长)


编辑:吴桐
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