凉凉的微风拂起湖边翠绿的柳条，洁白的白塔倒映在碧蓝的湖面，春天的桃杏、夏天的游船、秋天的菊花、冬天的小冰车……组成了我从小对北海公园的印象。而这次在“品园”选修课上，我和同学在老师的带领下，解锁了一个不同的北海公园。

走进北海公园采风，老师带领我们寻访和了解各处古迹。来到琼华岛，看到“琼岛春阴”石碑，老师为我们讲解它的文字来源和历史含义，以及它所见证的这里曾作为皇家园林的历史。来到“濠濮间”，老师引导我们欣赏“移步换景”“曲径通幽”。听了老师的讲解，我才知道它是北方园林里移植来的“江南遗珠”。难怪湖石环立、幽静别致的风格，和外面的湖山白塔碧瓦红墙那么不同。

从公园回到课堂，我们放飞想象，设计“北海”文创产品。采风得来的北海印象，像荷花、雨燕、花窗、白塔、九龙壁、五龙亭等，如何把这些元素组合创意成各种产品？在热烈的讨论中，有了好多独特的创意——荷花掩映着永安桥的书签、花窗透过白塔的钥匙扣……我们把学到的园林设计方法都用上，尝试把感受到的北海之美都展示出来。

文创项目告一段落，下半学期又开启了“古树保护”项目。来到团城，我和同学一起丈量这里古树的胸径，测算树高。“白袍将军”“遮阴侯”等古树，竟然有800多年的树龄，这些参天古树见证了朝代的更迭、世事的变迁。

我们和老师一起，学习用仪器测定不同地点空气中的二氧化碳含量；采集了不同树木的土样，回到实验室进行土壤处理、溶液配制、进行了酸碱度测定；寻找团城涵养水分的秘密……这让我感受到，只有进行科学严谨的研究，用正确的方法养护古树，才能让这座古老的园林不断焕发新的生机和活力。

（作者系北京四中初一13班学生）