呵护身边的自然

□ 刘从康

  • 来源:科普时报
  • 作者:
  • 2024-10-18 15:06

“江城科普读库”丛书是一套由武汉出版社出版、武汉本土作家撰写的原创自然科普图书。截至2024年3月,该丛书已出版10部,分别为《身边的鸟》《身边的鱼》《身边的农作物》《身边的二十四节气》《身边的草木》《身边的昆虫》《身边的病毒》,以及《跟地质学家去旅行》《跟气象学家去看云》《跟天文学家去观星》。

这是一套植根于武汉这一特定地域中的真实自然的科普图书。《身边的农作物》不仅介绍了具有武汉及湖北特色的优质农作物,更记录了生活在这片土地上的人与这些作物的紧密关系;《身边的鱼》关注生活在“百湖之市”武汉的众多池塘、溪流中的小型乡土淡水鱼类,这些小鱼在鱼类学教材和科研文献中大多因“无经济价值”而鲜受关注,但在这本书中,它们因作者的独特审美而呈现于读者眼前;《身边的二十四节气》不仅记录了在地的草木荣枯、物候变化,更结合古诗词等探究了节气物候在传统文化中的作用和意义,既是科学实践哲学意义上的“地方知识”,也包含人类学意义上的“地方性知识”。“江城科普读库”构建的是一个逐步完善的在地自然图景。构建这幅图景的知识通常难以通过检索既有的文献、信息而获得,它们积累自作者对身边自然的长期观察和体验,甚至与个人化的知识结构、爱好、经历等背景密不可分。

在传统的观念中,科学被认为是一种超越地域、民族和个人经验等具体情境的“普遍性知识”。但随着人们对近代科学本质认识的逐步加深,波兰尼、劳斯、卡特赖特等越来越多的学者却认为:从本质上看,试图把人的视角从世界图景中严格去除的做法必然导致荒谬;而一切知识原本都是离不开具体情境的地方性知识。

作为“普遍性知识”的近代科学给人类社会带来了巨大的变革,但社会的快速发展也引发了一系列生态、环境、气候等问题。德国哲学家康德曾说:科学是受教于自然的,但科学受教于自然不是像学生遵从老师的教导那样,而是像法官命令证人一样,强令自然供述它的秘密。这种对待自然的态度显然无益于解决今天人类与自然的矛盾。在对自然的认识中,地域、个人的情境不应是被剔除的对象,而是宝贵的、必不可少的部分。

作为一套本土原创自然科普图书,“江城科普读库”丛书在传播普遍性科学知识的基础上,具有鲜明的“地方知识”和“个人知识”色彩。这套图书不仅是武汉本地公众认识身边自然的向导,也是重建人与自然和谐关系的尝试。

(作者系武汉出版社科普与少儿编辑室副主任)

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